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        高三一??嫉煤懿钤趺崔k 之后如何學習

        2021-11-01 17:01:50文/薛雨彤

        不要給自己太多壓力,瞅準自己的薄弱項默默努力就是了,揚長補短。

        高三一??嫉煤懿钤趺崔k

        高三一??嫉暮懿钤趺崔k

        1、緊跟老師的節奏。一模后,各校都進入專題復習階段,對重點知識進行分類復習,通過專題復習,培養解題的思維能力,掌握求解某種類型題模式。

        2、善于總結,勤于反思??偨Y一模的成功之處,繼續保持下去,反思失誤之處,是知識沒記牢,還是方法沒掌握,標記好錯題,用好錯題本。

        3、合理利用時間,重視體育鍛煉。把零碎時間有效的利用起來,盡量不熬夜,適當進行體育鍛煉,注意飲食,加強營養。

        4、家庭教育。父母不要把學習都推到學校,推到教師上,特別是大考后,家長多和孩子們談心,多鼓勵,少批評,做好后勤工作,莫言說:好成績不止靠老師,也浸透著父母的汗水。

        一模后高三學生應該怎么學習

        1、制定明確的目標

        有的放矢要好于漫無目的不分主次的復習方式。在制定自己的計劃前,先要明確四個目標:“復習有目標,分數有目標,自招有目標,大學有目標?!边@四個目標是有遞進關系的。

        學生必須先要明白自己在四年后想要進哪一所或哪一個檔次的學校,才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃。不同的大學決定了不同的錄取分數段,也就決定了學生現有的分數和錄取分數間有多少差距需要填補,也才能決定是否要參加自主招生,以及具體的復習計劃應如何制定等。

        很多同學的心態是“我先學著,等到明年四五月份看看學成什么樣再決定報什么學?!?,這樣的心態缺乏明確的方向和動力,是很難在分數上有所突破的。

        2、細化自己的具體操作辦法

        如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑,那么這樣的規劃是不具備任何可操作性的。

        比如說,一個學生的高考目標是650分,在努力向這個目標邁進時,需要在自己的規劃中將這個分數分解細化下去,比如:650分這個分數具體分解到各科應該分別是多少分?我的哪個科目較強,可以多分攤一點分數?我現有成績和這個目標差多少?這個差額分攤到各科,我每一科應該進步多少分?這些分數應該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進步空間?應該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索,這個目標才有了一步步去實現的可操作性。

        除了以學科、知識點去分解目標外,同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標,比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。

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